用心点燃地理之光，用爱照亮学生未来——记菁英计划培养人选平度九中地理老师吴倩

PPT、投影仪、触摸屏(chùmōpíng)、手写笔 随着科技(kējì)发展日新月异 讲台上，老师们可选的教具(jiàojù) 也更新迭代、愈发智能(zhìnéng) 但山东95后地理(dìlǐ)老师袁晓 却因为写得一手漂亮的(de)板书走红 到底什么样的板书才能(cáinéng) 让(ràng)网友感叹“舍不得擦！” “堪比PPT！” “这课45分钟怕是上不够(bùgòu)吧？” 这是在讲地球的“三圈环流(huánliú)” 圆圆的地球可是徒手(túshǒu)画的↓↓↓ 这是清晰(qīngxī)简洁的“冷暖锋交汇图”↓↓↓ 这是手绘的世界(shìjiè)洋流分布图↓↓↓ 还有讲解“气压梯度(tīdù)力”的示意图↓↓↓ 怎么样？有没有唤醒(huànxǐng)文科生的记忆？ 之所以选择板书(bǎnshū)、板画 而不是(búshì)用PPT展示教学内容 可以自己一边(yībiān)在黑板上画 “一边让(ràng)学生也跟着画” 帮助学生回忆知识、建立(jiànlì)空间感 在(zài)辅助理解的同时加深印象 漂亮的板书不是随手画出来(chūlái)的 袁晓会(yuánxiǎohuì)在自己的备课本上 先认认真真地(dì)将示意图画好 “备课本上的还更好看一点(yìdiǎn)” 这位生于1997年的年轻(niánqīng)老师 会用镜头记录下工作生活(shēnghuó)的点滴 从(cóng)他的视频中，可以看出 他对教学(jiàoxué)工作的热情和用心 “学了六年师范，备(bèi)了无数次课 就为能在三尺讲台上(shàng)侃侃而谈 这就是老师最高光的(de)时刻了” “我(wǒ)绝对不允许我的学生 他的(de)配文兼具教师的执着严谨 最让人感动(gǎndòng)的一则视频 内容只有(zhǐyǒu)一张老照片↓↓↓ 袁晓的老师(lǎoshī)写给他的评语 袁晓自认 “没有拿到好(hǎo)成绩” 老师还是用端正(duānzhèng)大气的字体写下 你将成为一个出类拔萃的学生(xuéshēng)” 袁晓给那段视频配发的(de)文字是： “我从小就碰到了好(hǎo)老师 所以我也想当一名好老师(lǎoshī)” 因为漂亮的(de)板书“火出圈”之后 骄傲地夸赞(kuāzàn)自己的学生 “他们在笔记上画(shànghuà)得比我好看！” 袁晓的板书和言语间对待学生的真诚(zhēnchéng) 让网友们纷纷为(wèi)他点赞： 也是好(hǎo)老师存在的意义 (来源:新华每日电讯(měirìdiànxùn)微信公号)